Exámenes de la Escuela Oficial de Idiomas

Tenéis el plazo abierto hasta el 7 de mayo para inscribiros en los exámenes libres de la EOI.
Aquí os dejo el enlace donde tenéis la información de cada prueba y el tipo de examen

Majoni en los medios (y esto es sólo el principio)

Yo creo que si aparecemos en el titular del periódico de mayor tirada nacional, tenemos mucho camino hecho...

Artículo en "El País", con cita a Susana incluida.



Pero si además hablan de nosotros en la Cadena Ser (minuto 14:20), es que somos lo más.

¿O no?

ante diem decimum kalendas maias

Ayer con 4º ESO estuvimos confeccionando nuestras "tabellae", el primer paso para nuestro portfolio de latín. Aquí dejo algunas de las fotos

Con 3ºESO bajamos al patio a jugar como jugaban los antiguos romanos, con juegos sacados del libro de Fernando Lillo "Ludus". En un equipo iban Francisco, CArlos, Rubén e Irene y en el otro Celia, Ruth, Lidia, Naza y María. Aquí tenemos unas fotos de los esforzados participantes en el ἐφεδρισμός (juego de llevar a cuestas en el que el que va arriba le tapa los ojos al de abajo y debe guiarlo hasta un punto antes que el resto); también hemos jugado al οὐρανία (juego del bote, en el que la pelota se lanza lo más alto posible y hay que cogerla antes de caiga al suelo)

Frases de ut- 1º Bach

• Do ut des (proverbio!! es final)
• Ut Hostius (Nombre propio, 2ª decl) cecidit ( cado) confestim Romana inclinatur acies .
• Ut ignis aurum probat, sic miseria probat virtutem.
• Epicurus (2ª decl) discipulos hortabatur ut amicitiam omnibus rebus humanis anteponerent.
• Pompeius (2ª decl) suis praedixerat ut Caesaris impetum exciperent.
• Milites pugnant, ut suam patriam defendant.
• Ut rationem Plato (plato, Platonis) nullam afferret (affero), tamen ipsa auctoritate me frangeret.
  

¡Majonízate!

http://www.eldiae.es/ficcionario/2010/majoni
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¿Qué han hecho por nosotros los romanos?

Felix dies natalis, Gloria - 1º Bach

Ayer fue el cumpleaños de Gloria, y en lugar de celebrarlo analizando oraciones, se marchó al Raid de aventuras (están locos, estos romanos).
Así que Felix dies natalis y Χρόνια πολλά! :)

Dejo aquí los resultados del sorteo para trabajar la mitología en este trimestre. Primero el dios o la diosa que os ha tocado a cada uno para realizar nuestra Enciclopedia de Mitología en Griego .

Isa D. - Hades
Isa L. - Apolo
Mico - Deméter
Sara PItu - Atenea
Gloria - Ares
Alejandro - Dioniso ¬¬
Jesús - Hera
Sagra - Hestia
Manu - Hefesto
Rebeca - Ártemis
Eva - Afrodita
Ángela - Zeus y Hermes :)
Susanilla - Poseidón

Y ahora el libro de las Metamorfosis de Ovidio que cada uno tiene que presentar en Latín.

¿Cómo se recitaba la Ilíada en la Antigua Grecia? - 1º Bach

Sabemos que la Ilíada era recitada por los aedos. Recitar no es sólo leer, es acomodar la lectura a los patrones de la cantidad de las sílabas y al ritmo del verso, en este caso el hexámetro dactílico (-uu -uu -uu -uu -uu -uu --).

Aquí os dejo un par de enlaces que intentan reconstruir cómo podía ser una lectura del poema homérico. Intentad escuchar el principio de los dos y mañana comentamos qué diferencias hay y cuál nos ha gustado más (bueno, yo ya lo sé).

ΜΗΝΙΝ ΑΕΙΔΕ ΘΕΑ ΠΗΛΙΑΔΕΩ ΑΧΙΛΛΗΟΣ,
ΟΥΛΟΜΕΝΗΝ Ή ΜΥΡΙΑ ΑΧΑΙΟΙΣ ΑΛΓΕ' ΕΘΗΚΕ,
ΠΟΛΛΑΣ Δ' ΙΦΘΙΜΟΥΣ ΨΥΧΑΣ ΑΙΔΙ ΠΡΟΙΑΨΕΝ ΗΡΩΩΝ,
ΑΥΤΟΥΣ ΔΕ ΕΛΩΡΙΑ ΤΕΥΧΕ ΚΥΝΕΣΙΝ ΟΙΩΝΟΙΣΙ ΤΕ ΠΑΣΙ.
ΔΙΟΣ ΔΕ ΕΤΕΛΕΙΕΤΟ ΒΟΥΛΗ.
ΕΞ ΟΥ ΔΗ ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΔΙΑΣΤΗΤΗΝ ΕΡΙΣΑΝΤΕ
ΑΤΡΕΙΔΗΣ ΤΕ ΑΝΑΞ ΑΝΔΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΣ ΑΧΙΛΛΕΥΣ.

Lectura de Stanley Lombardo

Lectura de Ionnidis Nikolaos

Por otro lado, hoy hemos sorteado los dioses que vamos a ser cada uno y los libros de las Metamorfosis sobre los que hacer nuestra presentación. Eso, además de nuestra propia enciclopedia mitológica, va a hacer que este trimestre, a pesar de ser el último, sea el principio de muchas cosas.

¿Veis como era importante tener una palabra favorita?

Supongo que os acordáis de que al comienzo de curso elegimos nuestras palabras favoritas, una por significante y otra por significado. Recuerdo algunas muy divertidas, algunas un poco difíciles de pronunciar y un par de burradas que no vamos a reproducir aquí.
Pues bien, el Intituto Cervantes ha vuelto a convocar este año una votación para elegir la palabra favorita en español. El año pasado la más votada fue "malevo", seguida de "chapuza" y "albricias". Podemos votar aquí.
(Y como novedad, podemos inventar una palabra nueva en español. Yo ya la tengo, ahora quiero saber las vuestras...)


p.s.: Y no insisto más en que leáis esto porque bastante lo he dicho ya, pero...

2.053º aniversario de la muerte de Julio César (y Pascual se nos va)

Hoy se cumplen 2.053 años desde que Julio César fuera asesinado alos pies de la estatua de Pompeyo, en el Senado.
Aquí os dejo la escena de su muerte recreada por la serie "Roma", que vimos el trimestre pasado en 1º y 2º de Bachillerato.
Y una pregunta: ¿no dijimos que las últimas palabras de César fueron "Et tu, Brute"? ¿Por qué no salen en la serie? Al que lo sepa, praemium,-ii.


Además, hoy también se va Pascual, el vigilante del Instituto, porque acaba su contrato. (Aquí irá la foto de Sagra cuando me la envíe).
He aquí la poesía que tan trabajosamente le hemos dedicado. Por suerte , ha elegido nuestro humilde de partamento como depositario de la prenda mítica, una túnica de Neso contemporánea: el chaleco reflectante (dedicado).

Pascual eres muy majo
te queremos a destajo.
Pascual eres genial,
te tenemos un amor fraternal.
Julio César se murió
y el mismo día tu presencia se alejó.
Tu chaleco tenemos
por eso nunca te olvidaremos
y en el corazón te tendremos.
Pascual, en conclusión,
que molas mogollón.

Ilíada - 1º de Bachillerato

Sí, la Ilíada es difícil. Es difícil porque recoge una tradición oral de muchos siglos de existencia que no se pone por escrito hasta el s. IV a.c. Porque trata todos los temas posibles en la literatura, desde la valentía hasta la muerte, el amor o la guerra. Y por eso la leemos, claro.

Un par de cosillas sobre el trabajo:

Primero: el vídeo de la muerte de Héctor en "Troya" está aquí

Segundo: el encuentro entre Glauco y Diomedes en el canto VI parece que os está causando algún que otro dolor de cabeza. Glauco es un troyano, hombre de confianza de Príamo. En mitad de la batalla que se está librando en el canto VI Glauco se encuentra cara a cara con el griego Diomedes. Al preguntarse por su origen, descubren que sus abuelos establecieron un pacto de hospitalidad. Mediante estos pactos las dos partes se convertían en huéspedes (ξένοι) mutuos y el pacto de hospitalidad se solía acordar en una especie de contrato denominado tésera de hospitalidad. Estas téseras son láminas de metal recortado, en muchas de ellas figurando dos manos entrelazadas o la silueta de animales, que quizá tenían un significado religioso. Se partían por la mitad y cada uno se quedaba con una parte.
Así que Glauco y Diomedes, en virtud del pacto de hospitalidad que establecieron sus abuelos, no pueden luchar el uno contra el otro, y deciden, en señal de reconocimiento mutuo, intercambiarse las armaduras (la de Glauco era de oro y la de Diomedes de bronce) Poco después, sin embargo, Glauco murió a manos de Áyax.
Lo importante de este episodio es que veamos la importancia que tenían esos pactos de hospitalidad en la Grecia antigua. Esos pactos eran inquebrantables, incluso en situaciones como ésta, en mitad de la batalla a las puertas de la ciudad de Troya.

¿Alguna otra dificultad?

2º de Bachillerato - Dido y Eneas

Hemos leído la dramática historia de amor de Dido y Eneas en el libro IV de la Eneida de Virgilio, y habéis escrito vuestra reflexión acerca de la actitud de uno y otro. Me parece interesante que algunos condenéis la "sumisión " de Dido, culpándola casi de elegir su muerte al verse traicionada. Algunos argumentáis que se condenó a muerte cuando eligió no perdonar a Eneas. Ese planteamiento me gusta mucho y la perspectiva que abre para trabajar el texto desde el punto de vista creativo es muy, muy alentadora.

Curiosamente, el domingo en un suplemento venía el siguiente artículo de Carmen Posadas: "Cuando uno elige perdonar", en el que argumenta por qué ella está a favor del que perdona. El que perdona, dice la autora, es más valiente. Según algunos de vosotros, Dido fue muy cobarde al morir.

Ahora bien, ¿tuvo Dido oportunidad de perdonar a Eneas? En el libro IV él no pide perdón, de manera que no le da a Dido la posibilidad de salvarse perdonándolo, si eso es lo que queremos entender en la generosidad del perdón. Y si no tuvo esa oportunidad, ¿qué opciones le quedaban?

Y si os digo que en el libro VI Dido y Eneas vuelven a encontrarse en el Hades ¿qué pensáis que pasará? ¿es una oportunidad de que Eneas pida perdón? ¿o, como dice uno de vosotros, Eneas no debe pedir perdón porque no tenía elección para hacer lo que hizo? ¿y cuál es la reacción de Dido frente a quien la llevó a la muerte con su propia espada?

Sobre la idea de la redención y el perdón hablaremos mañana en clase, leeremos el reencuentro en los infiernos e intentaremos cambiarle el final a la Eneida.

Y aquí tenéis lo prometido: "el lamento de Dido" de Henry Purcell. Es el aria que entona Dido al comprobar que amante la ha traicionado, justo antes de morir.




La ópera Dido y Eneas se estrenó en Lobndres en 1689, y desde entonces este lamento ha sido considerado por muchos amantes y estudiosos de la música como una de las composiciones más perfectas del barroco.

Para lograr la tensión y el sentido de inevitabilidad, Purcell emplea la chacona, forma musical en la que la melodía y la armonía varían sin cesar sostenidas por una línea de bajo que se repite constantemente, un basso ostinato que se repite hasta el final. El basso ostinato es un recurso que consiste en una escala cromática descendente de Sol a Re. Era un efecto que, como ocurre en otros casos -Lamento de Ariadna, de Monteverdi- fue muy empleado durante el Barroco para reforzar el dramatismo de la música. Al final del fragmento, la orquesta retoma el cromatismo del basso ostinato con los violines para hacer más patente el dolor de Eneas por la muerte de Dido.

When I am laid in earth,
May my wrongs create
No trouble in thy breast;
Remember me,
but ah! forget my fate.

"Cuando yazca en la tierra mis errores no deberán crearle problemas a tu pecho; Recuérdame pero, ay, olvida mi destino"

Cave canem

Parafraseando a Homero, no es mejor soldado el que mejor lucha, sino el que más fuerte sujeta el escudo que cubre al compañero.

Ojo

Manu, atente a las consecuencias.

Problemas para cargar la Ilíada

Yo sí que puedo abrir el archivo de la Ilíada, los que sigan sin poder hacerlo que me manden un mail (proyectohorrorvacui[arroba]yahoo.es) y se lo mando por ahí, ¿vale?

La Ilíada, el libro de todos los libros

Ya está la Ilíada en la wiki (con una hora de retraso sobre el horario previsto). Hay una selección de los pasajes más importantes, los que HAY QUE CONOCER, los básicos de Zara, para entendernos. Del resto de los cantos hay un resumen.

La Ilíada es el libro del que salen todos los libros. El viernes haremos una clase especial para ponernos en antecedentes. Aunque es difícil, estoy segura de que os gustará, la historia es apasionante. Y luego le sacaremos los errores a "Troya", montaremos el caballo, y seremos felices. Punto.

Información para 1º Bach

Tengo problemas para subir la Ilíada. Voy a intentar partir el archivo e ir colgando canto a canto, y si no lo consigo os lo doy el lunes en papel. Lo digo para que no os volváis locos buscándolo en la wiki: no está.
Podéis, eso sí, empezar con los comentarios de texto (el de latín en la wiki y el de griego en papel) y con el Diario de Lectura de "El asombroso viaje de Pomponio Flato".
Ya os dije que podíais escoger cualquier otra novela histórica ambientada en Roma (Los Idus de Marzo, Las mujeres del César, Memorias de Agrpina, Yo Claudio,...). Yo he elegido ésa porque es divertida, fácil de leer y los hechos históricos son claramente reconocibles. Pero vamos, tenéis libertad absoluta.
(Ánimo y cuidado con la ortografía)

Para estar orgullosos, ¿no?

586 euros

¡¡Muchísimas gracias a todos!!

Haiti

Iba a escribir algo sobre el tema de Haiti, pero Alejandro ha escrito esto y no creo que se pueda decir mejor.
Hoy ya me han dado algunos delegados lo recaudado en sus clases, a ver si entre todos conseguimos que sea algo para estar orgullosos en conjunto -que es lo que somos.

Nieve

Bueno, pues aquí está mi regalo de Reyes a mí misma de este año: una página nueva con canal en youtube incluido.
Gloria dice que es un lío pero yo creo que organiza mejor cada sección. En cualquier caso, seguro que le sacáis todas las pegas posibles (sobre todo los de 3º) pero yo estoy contenta con el resultado, aunque aún faltan cosillas.
Y por cierto...

¿Cómo se dice nieve en latín? (y quiero la palabra, la declinación, el género y el tema)

Faustum Annum MMX